Независимая оценка качества подготовки обучающихся

Государственная итоговая аттестация по образовательным программам основного общего образования (ГИА-9) проводится в целях определения соответствия результатов освоения обучающимися образовательных программ основного общего образования соответствующим требованиям федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.

ГИА-9 проводится:

в форме основного государственного экзамена (ОГЭ) с использованием контрольных измерительных материалов, представляющих собой комплексы заданий стандартизированной формы (КИМ), — для обучающихся образовательных организаций, в том числе иностранных граждан, лиц без гражданства, в том числе соотечественников за рубежом, беженцев и вынужденных переселенцев, освоивших образовательные программы основного общего образования в очной, очно-заочной или заочной формах, лиц, обучающихся в образовательных организациях, расположенных за пределами территории Российской Федерации и реализующих имеющие государственную аккредитацию образовательные программы основного общего образования, и загранучреждениях Министерства иностранных дел Российской Федерации, имеющих в своей структуре специализированные структурные образовательные подразделения, а также для экстернов, допущенных в текущем году к ГИА;

в форме государственного выпускного экзамена (ГВЭ) с использованием текстов, тем, заданий, билетов — для обучающихся, осваивающих образовательные программы основного общего образования в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа, а также в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы, а также для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся — детей-инвалидов и инвалидов, осваивающих образовательные программы основного общего образования;

в форме, устанавливаемой органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющими государственное управление в сфере образования (ОИВ), — для обучающихся образовательных организаций, изучавших родной язык из числа языков народов Российской Федерации (родной язык) и литературу народов России на родном языке из числа языков народов Российской Федерации (родная литература) и выбравших экзамен по родному языку и (или) родной литературе для прохождения ГИА на добровольной основе.

Контакты по вопросам ГИА-9:

Школа +7 (8452) 97-97-81,
Ответственный: Наталия Александровная Курамина
Адрес электронной почты: 15letokt@inbox.ru

"Горячая линия" Комитета по образованию г. Саратов  +7 (845-2) 29-65-17 
Ответственный: Ольга Святославовна Галактионова
Адрес электронной почты:  edu64gia@mail.ru

"Горячая линия" по вопросам ГИА-9 на региональном уровне в Саратовскойй области (8452) 49-19-65

Адрес электронной почты: minobr@minobr.saratov.gov.ru 

НИКО 2021/2022

Порядок проведения НИКО
Инструктивные материалы для организаторов ОО при проведении Национальных исследований качества образования в части достижения личностных и метапредметных результатов в 6 и 8 классах
Приказ председателя комитета по образованию от 29.07.2021 № 546 приказ
Приказ министерства образования Саратовской области от 27.09.2021 № 1643 приказ
Приказ Рособрнадзора от 27.12.2019 №1746 "О проведении Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки мониторинга качества подготовки обучающихся общеобразовательных организаций в форме всероссийских проверочных работ в 2020 году"    приказ
Приказ министерства образования области от 17.06.2019 № 1299 "О проведении мониторинга системы образования Саратовской области с использованием мониторинговой информационно-аналитической системы (МИАС) : приказ
 
Приказ министерства образования области от 08.10.2019 № 2168 "О проведении Национальных исследований качества образования по учебному предмету «Технология» в 5, 8 классах общеобразовательных организаций Саратовской области в 2019/2020 учебном году" приказ
Приказ комитета по образованию "О проведении Национального исследования качества образования по учебному предмету «Технология» в 5, 8 классах общеобразовательных  учреждений муниципального образования «Город Саратов»" № 661 от 10.10.2019 приказ
Приказ комитета по образованию "О проведении всероссийских проверочных работ в образовательных учреждениях муниципального образования "Город Саратов" № 339 от 20.03.2018 приказ
Письмо РОН НИКО ФК 13-117 от 22.03.2019 скачать
Приказ Рособрнадзора от 07.02.2019 № 104 "О внесении изменений в график проведения Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки мониторинга качества подготовки обучающихся общеобразовательных организаций в форме национальных исследований качества образования и всероссийских проверочных работ в 2019 году, утвержденный приказом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 29 января 2019 г. № 84 "О проведении Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки мониторинга качества подготовки обучающихся общеобразовательных организаций в 2019 году"  скачать
Приказ Рособрнадзора от 29.01.2019 № 84 "О проведении мониторинга качества образования в 2019 году" скачать
Приказ министерства образования области от 09.10.2018 № 2089 "О проведении Национальных исследований качества образования по учебному предмету «География» обучающихся 7, 10 классов общеобразовательных организаций Саратовской области" приказ, приложение
Приказ министерства образования области от от 28.03.2019 № 651 "Об участии обучающихся 4, 8 классов общеобразовательных организаций Саратовской области в проведении международного исследования качества математической и естественнонаучной подготовки обучающихся 4, 8 классов (TIMSS) в 2018/2019 учебном году"  приказ
Приказ комитета по образованию № 283 от 01.04.2019 "Об участии обучающихся 4, 8 классов общеобразовательных учреждений, расположенных на территории муниципального образования «Город Саратов», в проведении международного исследования качества математической и естественнонаучной подготовки обучающихся 4, 8 классов (TIMSS) в 2018/2019 учебном году" приказ
Приказ министерства образования области от 03.04.2019 № 698 "Об участии обучающихся 6 и 10 классов общеобразовательных организаций Саратовской области в проведении Национального исследования качества образования по предмету «Физическая культура» обучающихся 6 и 10 классов (НИКО) в 2018/2019 учебном году"  приказ
Приказ комитета по образованию № 302 от 04.04.2019 "О проведении Национального исследования качества образования по учебному предмету «Физическая культура» в 6 и 10 классах общеобразовательных  учреждений муниципального образования «Город Саратов»"  приказ
Приказ министерства образования области от 02.04.2019 № 688 "О проведении всероссийских проверочных работ в образовательных организациях Саратовской области в 2019 году" приказ
Приказ комитета по образованию № 289 от 02.04.2019 "О проведении всероссийских проверочных работ в образовательных учреждениях муниципального образования «Город Саратов» в 2019 году" приказ
Приказ министерства образования области от 28.03.2019 № 652 "О проведении перепроверки работ участников всероссийских проверочных работ в 2019 году" приказ
Приказ комитета по образованию "О проведении перепроверочных работ участников всероссийских проверочных работ в 2018 году» № 261 от 14.03.2018 приказ

Всероссийские проверочные работы (ВПР) — это итоговые контрольные работы с едиными стандартизированными заданиями, позволяющие проверить знания школьников по тому или иному предмету.

Промежуточную аттестацию в обязательном порядке проходят учащиеся 1-11 классов по всем предметам учебного плана в конце учебного года после изучения всего объёма учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) за текущий учебный год. К промежуточной аттестации допускаются все обучающиеся.

По заявлению родителей:

• сроки проведения промежуточной аттестации могут быть перенесены (при наличии особых обстоятельств);
• учащиеся, обучающиеся на дому, могут быть освобождены.

Промежуточная аттестация подразделяется на промежуточную аттестацию с контрольными испытаниями и промежуточную аттестацию без контрольных испытаний.
В 1-8 классах промежуточная аттестация является основанием для перевода в следующий класс и проводится:

• с контрольными испытаниями по предметам инвариантной части учебного плана;
• без контрольных испытаний по отметкам, полученным за отчетные периоды (четверти, полугодия) текущего учебного года путем математического округления по предметам вариативной части учебного плана.
• В 9-х классе промежуточная аттестация является основанием для допуска к государственной итоговой аттестации и осуществляется без аттестационных испытаний по отметкам, полученным за отчетные периоды (четверти, полугодия) текущего учебного года путем математического округления по всем предметам учебного плана.

Федеральная информационная система обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования, и приема граждан в образовательные организации для получения среднего профессионального и высшего образования.

ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ДОКУМЕНТЫ
Приказ Минпросвещения России, Рособрнадзора № 190/1512 от 07.11.2018 г. «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования» — скачать
Приказ Минпросвещения России, Рособрнадзора № 189/1513 от 07.11.2018 г. «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования» — СКАЧАТЬ
Приказ Минобрнауки России № 1274 от 17.12.2013 г. «Об утверждении Порядка разработки, использования и хранения контрольных измерительных материалов при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования и порядка разработки, использования и хранения контрольных измерительных материалов при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования» — СКАЧАТЬ
Постановление Правительства Р Ф от 26 февраля 2021 г. N 256 «Об особенностях проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в 2021 году» — СКАЧАТЬ
Приказ Минпросвещения России, Рособрнадзора от 16.03.2021 года № 105/307 «Об особенностях проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в 2021 году» — СКАЧАТЬ
Приказ Минпросвещения России, Рособрнадзора от 16.03.2021 года № 104/306 «Об особенностях проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования в 2021 году» — СКАЧАТЬ
Приказ Минпросвещения России, Рособрнадзора от 12.04.2021 № 161/470 «Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения единого государственного экзамена по каждому учебному предмету, требований к использованию средств обучения и воспитания при его проведении в 2021 году» — СКАЧАТЬ
Приказ Минпросвещения России, Рособрнадзора от 12.04.2021 № 162/471 «Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения основного государственного экзамена по каждому учебному предмету, требований к использованию средств обучения и воспитания при его проведении в 2021 году» — СКАЧАТЬ
Приказ Минпросвещения России, Рособрнадзора от 12.04.2021 № 163/472 «Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения государственного выпускного экзамена по образовательным программам основного общего и среднего общего образования по каждому учебному предмету, требований к использованию средств обучения и воспитания при его проведении в 2021 году» — СКАЧАТЬ
Методические документы, рекомендуемые при организации и проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в 2021 году (направлены письмом Рособрнадзора № 10−99 от 12.04.2021 г.) — СКАЧАТЬ
​Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 05.10.2020 № 546 "Об утверждении Порядка заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов" скачать
Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 05.10.2020 № 545 "Об утверждении образцов и описаний аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и приложений к ним" скачать
Приказ Министерства просвещения Российской Федерации, Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 24.11.2020 № 665/1156 "Об особенностях проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в 2020/21 учебном году в части проведения итогового сочинения (изложения)"
Письмо Рособрнадзора от 14.03.2019 № 13-99 "О мониторинге проведения ЕГЭ-2019" Прил. 1, Прил.2, Прил. 3
Письмо Рособрнадзора от 14.03.2019 № 13-98 О мониторинге готовности ППЭ, Прил.
Письмо Рособрнадзора от 11.03.2019 № 13-94 "Об ответственных за предоставлении информации по ЕГЭ", Прил.
Письмо Рособрнадзора от 13.02.2019 № 13-66 "Анализ результатов итогового сочинения (изложения)", Прил.
Письмо Рособрнадзора от 21.01.2019 № 10-32 "О направлении методических рекомендаций по подготовке и проведению единого государственного экзамена в пунктах проведения экзаменов в 2019 году"

С 2014 года по инициативе Рособрнадзора в Российской Федерации реализуется программа Национальных исследований качества образования (НИКО).
Программа НИКО предусматривает проведение регулярных исследований качества образования по отдельным учебным предметам, на конкретных уровнях общего образования (не реже 2 раз в год), каждое из которых представляет собой отдельный проект в рамках общей программы.
Актуальная информация о проекте размещена на сайте НИКО Национальные исследования качества образования

Международные сопоставительные исследования качества образования были разработаны как инструмент, позволяющий выявить эффективность образовательных систем в разных странах и способствующий принятию решений и проведению реформ на основе полученных результатов.
Международные сопоставительные исследования качества образования проводятся Департаментом по образованию и навыкам Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР) (Organisation for Economic Co-operation and Development – OECD) и Международной ассоциацией по оценке учебных достижений (International Association for the Evaluation of Educational Achievement – IEA). В исследованиях участвуют более 100 стран и территорий.
Российская Федерация с 1990-х годов принимает активное участие в следующих исследованиях:
PISA – Международная программа по оценке учебных достижений (Programme for International Student Assessment)
TIMSS – Международное мониторинговое исследование качества математического и естественно-научного образования (Trends in Mathematics and Science Study)
PIRLS – Международное исследование качества чтения и понимания текста (Progress in International Reading Literacy Study)
TALIS – Международное исследование учительского корпуса по вопросам преподавания и обучения (Teaching and Learning International Survey)
Международные сопоставительные исследования получили активное развитие в нашей стране и, наряду с государственной итоговой аттестацией, всероссийскими проверочными работами и национальными исследованиями качества образования, формируют Единую систему оценки качества образования (ЕСОКО) в Российской Федерации.
В Российской Федерации международные сопоставительные исследования качества образования проводит Центр национальных и международных исследований качества образования Федерального института оценки качества образования НАЦИОНАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ И Н Ф О Р М А Ц И О Н Н Ы Й П О Р Т А Л